En investigación educativa lo deseable es mejorar nuestra capacidad de someter a crítica nuestra práctica a la luz de nuestras creencias y nuestras creencias a la luz de nuestra práctica.
Investigar no solo implica un proceso constructor de conocimiento, sino la posibilidad que se tiene de aproximarse, recrearse y comprender los objetos de estudio, y si se quiere, transformarlos como una forma de redefinir las realidades.
jueves, 13 de agosto de 2009
martes, 11 de agosto de 2009
Nuevas Tecnologías
La tecnología no solo está transformando la productividad empresarial y multiplicando la "cultura" mundial. Además esta cambiando la forma en que aprenden las personas y la forma en que se relacionan entre sí y con los demas, incluida su propia familia. Esto no es ni bueno ni malo; las "nuevas" tecnologías tienen de hecho numerosos efectos, por lo tanto corresponde adquirir un juicio crítico de como debemos enfrentarlas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)